http://www.viguera.com/es/libros/63-cirugia-raquimedular.html
Búsqueda avanzada
Boton Buscador
Registrarse  /  Recordar Contraseña
eMail
Contraseña
Entrar
 Recordar datos de acceso
Síguenos en: Revista de neurología en Facebook Revista de neurología en Twitter Revista de neurología en Google+
Disponible en App Store
Disponible en Google Play
Web Médica Acreditada. Ver más información
Suplementos de Revista de neurología
Congresos de Revista de neurología
Destacamos
Noticias
La esclerosis lateral amiotrófica podría estar provocada por hongos
Confirman que la dislexia no está relacionada con problemas de visión
Banner
Listado de Noticias >> Consultar Noticia
Lecturas: 15265     7.4   (10 votos)
Mejores habilidades de lectura en niños disléxicos gracias a dispositivos de asistencia auditiva imprimir
02/11/2012 Redacción / Healthday

Una nueva investigación publicada en Proceedings of the National Academy of Sciences sugiere que los dispositivos que amplifican el sonido de voz de un profesor podrían ayudar a los niños que tienen dislexia a mejorar sus habilidades de lectura.

La investigación contó con una muestra de 38 niños de 8 a 14 años. Todos asistían a una escuela para niños con problemas de lectura. El objetivo de la escuela era restablecer los niveles de lectura de los niños para que regresaran a su escuela habitual. Diecinueve estudiantes usaron un dispositivo de asistencia auditiva cada día durante todo el año escolar. Los 19 niños restantes formaron parte del grupo de control. El dispositivo era sencillo. El profesor tenía un micrófono y cada niño usaba un auricular (audífono), similar a un receptor de Bluetooth, que lleva el sonido de la voz del profesor directamente al oído del niño. Los investigadores realizaron una serie de pruebas de lectura al inicio y final del estudio. También realizaron pruebas para medir la respuesta del cerebro a través de una mayor actividad eléctrica mediante electrodos fuera del cerebro, al inicio y final del estudio.

El equipo concluyó que el grupo que usaba los dispositivos de asistencia auditiva experimentó mejoras en la lectura, a diferencia del grupo de control, que no lo hizo. También observaron cambios en la forma en que el cerebro respondía a los sonidos en los niños que usaron el dispositivo, pero no en los niños del grupo de control.

[Proc Natl Acad Sci U S A 2012]
Hornickel J, Zecker SG, Bradlow AR, Kraus N
Palabras Clave: Dislexia. Procesamiento auditivo

Valoración media:   7.4   (10 votos)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Noticias relacionadas por categoria
Fecha Noticia Categoria
07/07/2015 Nuevas evidencias de que la anestesia general podría afectar a los cerebros jóvenes Neuropediatría
06/07/2015 La edad de los padres podría ser un factor de riesgo de trastornos del espectro autista de un niño Neuropediatría
03/07/2015 Atrofia cortical reversible secundaria a encefalitis por anticuerpos antirreceptor de NMDA Neuropediatría
01/07/2015 Una mayor exposición a un pesticida se vincula con más síntomas de TDAH en niños y jóvenes Neuropediatría
30/06/2015 Implantes cocleares en edad temprana mejoran la comprensión lectora de los niños Neuropediatría
29/06/2015 La percepción del ritmo podría ser clave en los niños que tartamudean Neuropediatría
29/06/2015 Análisis descriptivo de los estados epilépticos en una UCI pediátrica Neuropediatría
26/06/2015 Retrasar el pinzamiento del cordón umbilical podría fomentar el desarrollo del niño Neuropediatría
22/06/2015 Confirman que la dislexia no está relacionada con problemas de visión Neuropediatría
17/06/2015 Progenitores con historia de sonambulismo son propensos a tener hijos sonámbulos Neuropediatría
2 3 4 5 6 ...83 >>
Noticias relacionadas por palabra Clave
Fecha Noticia Palabra
22/06/2015 Confirman que la dislexia no está relacionada con problemas de visión Dislexia
05/06/2015 Los niños disléxicos no detectan bien las sílabas acentuadas al oír las palabras Dislexia
28/08/2014 Destreza matemática y capacidad lectora de los niños comparten una base genética Dislexia
20/12/2013 El origen de la dislexia se hallaría en una conexión disfuncional entre las áreas del lenguaje Dislexia
19/09/2013 Los fetos oyen los sonidos del exterior desde el útero y aprenden de ellos Dislexia
19/07/2013 La visión y la dislexia no están relacionadas Dislexia
11/07/2012 Un estudio aconseja separar las letras para ayudar a los niños con dislexia Dislexia
21/05/2012 Tratamiento de la dislexia antes de aprender a leer Dislexia
24/10/2011 Importancia de la sustancia blanca en el desarrollo y patoplastia de diversos trastornos del neurodesarrollo Dislexia
19/01/2010 Revisión sobre los datos más relevantes de los mecanismos cognitivos subyacentes en el trastorno por déficit de atención/hiperactividad Dislexia
2 >>
Inicio de página
Inicio de página
Catalogo Viguera
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Banner
Revista Psicogeriatría
Revista Educación Médica
© Viguera Editores   Plaza Tetuan, 7 08010 Barcelona   Contacto  |  Política de privacidad  |  Aviso Legal   ISSN Edición Digital 1576-6578
Última Actualización: 07/07/2015