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Síndrome de hiperactividade com défice de atenção

F. Sell-Salazar   Revista 37(04)Fecha de publicación 16/08/2003 ● RevisiónLecturas 2259 ● Descargas 4688 Castellano English Português
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[REV NEUROL 2003;37:353-358] PMID: 14533112 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.3704.2003125

Introdução. A perturbação por défice atencional com hiperactividade (PDAH) apresenta-se provavelmente em cerca de 7 a 10% das crianças em idade escolar, com diferentes graus, de forma muito particular. Desenvolvimento. Reconhecem-se em geral duas síndromas específicas: a) défice atencional puro, sem fenómenos de hiperactividade; e b) um quadro sindrómico mais complexo, com hiperactividade, manifestações de certa impulsividade e défice de atenção concomitante. Contudo, não está claro qual é a verdadeira etiologia desta síndroma; contudo, foram feitas elucubrações acerca de prováveis áreas frontais de hipoperfusão em alguns doentes nos quais se realizaram estudos de tomografia por emissão de positrões (PET) e também anotam-se respostas significativamente importantes ao uso de estimulantes, pelo que acredita-se que existam alterações em neurotransmissores específicos, como a noradrenalina e dopamina, como um factor determinante na génese destes processos. Cerca de 80% destas crianças são favorecidas pela utilização de psicoestimulantes; contudo, analisam-se alguns fracassos que poderiam estar presentes com a referida utilização. Conclusão. Faz-se uma referência sumária da necessária abordagem multidisciplinar no diagnóstico e tratamento destas crianças. Revê-se uma caracterização clínica do complexo sindrómico e analisam-se algumas falhas específicas com a utilização de psicoestimulantes e de novos fármacos não estimulantes, que poderiam de alguma forma ser úteis no tratamento deste complexo sindrómico.

Défice de atenção Hiperactividade Neurotransmissores Neuropediatría Neuropsiquiatría
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