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Imágenes en 3D para captar la deformación craneal de los bebés durante el parto Fecha 14/06/2019 ● Lecturas 28
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Un nuevo biomarcador en sangre permitiría diagnosticar la enfermedad de Alzheimer en estadios tempranos Fecha 14/06/2019 ● Lecturas 55

Entrevistas

Entrevista con el profesor Luis de Lecea con ocasión de la reunión de la Asociación Española de Narcolepsia para pacientes y médicos (Día Europeo de la Narcolepsia. Madrid, 2019)

12/03/2019 ● Lecturas 4.968
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Junio 19 2019

VI Congreso Internacional de Patología Dual y III Congreso Mundial de Patología Dual

Madrid, España

Junio 19 2019

14° Congreso Brasilero de Dolor 2019

Sao Paulo, Brasil

Junio 19 2019

26th International Congress on Thrombosis (ICT)

Atenas, Grecia

Junio 20 2019

XII Congreso Peruano del Dolor

Lima, Perú

Junio 22 2019

33rd International Epilepsy Congress (IEC) 2019

Bangkok, Tailandia

Junio 24 2019

18th Meeting of the World Society for Stereotactic and Functional Neurosurgery

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Guía de buena práctica para la investigación de los trastornos del espectro autista

M. Belinchón-Carmona, M. Posada-De la Paz, J. Artigas-Pallarés, R. Canal-Bedia, A. Díez-Cuervo, M.J. Ferrari-Arroyo, J. Fuentes-Biggi, J.M. Hernández, A. Hervás, M.A. Idiazábal-Alecha, J. Martos-Pérez, F. Mulas, J.A. Muñoz-Yunta, S. Palacios, J. Tamarit, J.R. Valdizán   Revista 41(06)Fecha de publicación 16/09/2005 ● GuíaLecturas 946 ● Descargas 6279 Castellano English Português

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6ª Edición


[REV NEUROL 2005;41:371-377] PMID: 16163659 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.4106.2005058

Introducción. La comprensión del autismo y de los trastornos generalizados del desarrollo, conocidos como trastornos del espectro autista (TEA), constituye un reto científico de extraordinaria magnitud. Suponen formas graves y tempranas de alteración psicopatológica infantil, presentan una prevalencia en continuo aumento, abarcan un conjunto heterogéneo de trastornos y tienen un impacto social significativo. Objetivos y desarrollo. Actualmente existe un consenso internacional sobre de las condiciones requeridas para una investigación de calidad en los TEA y sobre las líneas prioritarias de investigación en este campo. En el Estado español, aunque existen algunos grupos con amplia experiencia investigadora en estos trastornos, el apoyo institucional y el desarrollo de la investigación sobre los TEA son aún limitados. Por este motivo, el Grupo de Estudio del Instituto de Salud Carlos III ha estimado necesario elaborar y consensuar una guía de buena práctica para la investigación.

Conclusiones. Al comparar las recomendaciones y prioridades identificadas en los documentos internacionales de referencia con los resultados del análisis metodológico de los trabajos localizados tras la exhaustiva revisión bibliográfica de los artículos publicados en España en los últimos 30 años, se realiza una serie de recomendaciones sobre las líneas metodológicas y éticas que han de seguirse, las carencias estructurales que se deberían subsanar y los ámbitos emergentes de investigación en España.

Autismo Consentimiento informado Estudios de casos y controles Ética en investigación Grupos control Guía de buena práctica Proyectos de investigación Sistema de registros Neuropediatría Técnicas exploratorias
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