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Utilidad de los potenciales evocados cognitivos en la valoración de la efectividad del tratamiento con metilfenidato en niños con trastorno de déficit de atención con hiperactividad

M.A. Idiazábal-Alecha, S. Rodríguez-Vázquez, D. Guerrero-Gallo, X. Vicent-Sardinero   Revista 40(S01)Fecha de publicación 15/01/2005 ● OriginalLecturas 1619 ● Descargas 1392 Castellano English Português

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[REV NEUROL 2005;40 (Supl. 1):S37-S0] PMID: 15736091 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.40S01.2005075

Objetivo. Investigar los cambios en la latencia y la amplitud del P300 en relación con el tratamiento farmacológico con metilfenidato (MPT).

Pacientes y métodos. Se realizaron pruebas a 36 niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y a 18 niños en un grupo de control se les realizaron pruebas con un paradigma oddball auditivo y visual antes y 1,5 h después de la administración de una única dosis de MPT.

Resultados. El MPT incrementó la amplitud y la latencia del componente P300 visual y auditivo. En el grupo TDAH la latencia del componente P300 fue más larga y de menor amplitud que en el grupo de control.

Conclusión. Estos resultados indican que el MPT mejora el procesamiento de la información cognitiva en los niños con TDAH donde no hay ninguna diferencia con respecto a los niños considerados normales.

Atención Metilfenidato P300 Potenciales evocados cognitivos Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Neuropediatría Neuropsicología Neuropsiquiatría Técnicas exploratorias
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