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Impacto familiar de los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad subtipo combinado: efecto de los problemas de conducta asociados

M.J. Presentación-Herrero, R. García-Castellar, A. Miranda-Casas, R. Siegenthaler-Hierro, P. Jara-Jiménez   Revista 42(03)Fecha de publicación 01/02/2006 ● OriginalLecturas 1130 ● Descargas 2848 Castellano English Português

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[REV NEUROL 2006;42:137-143] PMID: 16475134 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.4203.2005170

Objetivos. Conocer el impacto familiar que supone un niño con TDAH-C (trastorno por déficit de atención con hiperactividad, subtipo combinado), a partir del análisis de las percepciones de sus padres, y comprobar si los problemas de conducta asociados modulan dicho impacto.

Sujetos y métodos. Participaron en el estudio un grupo formado por los padres de 27 niños con TDAH-C y otro por los padres de 27 niños sin TDAH. Los padres del grupo de TDAH-C se dividieron en dos subgrupos según la existencia o no de un trastorno negativista-desafiante y/o un trastorno disocial comórbidos (10 y 17 familias, respectivamente). Resultados y conclusiones. Los análisis realizados evidencian diferencias significativas entre las percepciones de los padres de niños controles y las de los padres de niños con TDAH-C en las categorías de sentimientos y actitudes, vida social, relación matrimonial, convivencia entre iguales y hermanos, estrés y dificultad de vivir con su hijo. Las comparaciones entre ambos subgrupos de niños con TDAH-C no arrojan diferencias significativas en ninguna de las categorías, y muestran el TDAH-C como el factor básico de los problemas en el contexto familiar. No obstante, algunos ítems apuntan una mayor gravedad en el subtipo con trastornos de conducta asociados.

Estrés familiar Impacto familiar Problemas de conducta Relaciones familiares Trastorno negativista/desafiante Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, subtipo combinado Neurología del Lenguaje y la Comunicación Neuropediatría Neuropsiquiatría
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Artículo con autoevaluación Evaluación cognitiva en niños que presentaron gastrosquisis: estudio de casos y controles T. Villaseñor-Cabrera, I. Pacheco-Sánchez, G. Rizo-Curiel, R. Nuño-Romero, J. García-Estrada Fecha de publicación 16/04/2016 ● Descargas 310
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Evolución de las alteraciones conductuales en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad tras la int... B. Roselló-Miranda, I. Pitarch, L. Abad-Mas Fecha de publicación 28/02/2002 ● Descargas 1147