Último número

Volumen 75 (03)
Ver número actual
Ver todos

Números anteriores

Vol. 75 (02)
Vol. 75 (01)
Vol. 74 (12)
Vol. 74 (11)

Otros números

Suplementos Congresos English Versions

Sobre la Revista

Comité científico Revista y sociedades Políticas y responsabilidades éticas y legales

Información para autores y revisores

Publica con nosotros Básicos de publicación Consultar estado de artículo
Factor Impacto 20211,235

Porcentaje de aceptación en 2020: 22%

En 2020 el 50% de artículos recibieron respuesta definitiva en <=5 días

Media de tiempo a respuesta definitiva en 2020: 20 días

Web Médica Acreditada. Ver más información

Revista de Neurología (24 números al año) fomenta y difunde el conocimiento generado en lengua española sobre neurociencia, tanto clínica como experimental.

Másteres online

Máster en Epilepsia

Máster en Neuroinmunología

Máster en Neurociencia Experimental y Clínica

Máster en Trastornos del Movimiento

Máster en Sueño: Fisiología y Medicina

Máster en Neuropsicología de las Altas Capacidades Intelectuales

Máster en Trastornos del Espectro Autista

Máster en Psicobiología y Neurociencia Cognitiva

Universidades

iNeurocampus Formación online

Listado de Másteres impartidos por Viguera Editores S.L.U. a través del portal www.ineurocampus.com en colaboración con distintas universidades del país

Noticias del día

El cerebro cambia para adquirir nueva información y realizar sus tareas Fecha 12/08/2022 ● Lecturas 240
Ver todas las noticias

 

¿Qué factores marcan la calidad de vida en los pacientes con esclerosis múltiple? Fecha 12/08/2022 ● Lecturas 137

Listado de noticias de interés relacionadas con las neurociencias

Agosto 29 2022

Máster en Psicobiología y Neurociencia Cognitiva, 16ª Ed.
Inicio de Matrículación

Barcelona, España

Septiembre 26 2022

Máster en Trastornos del Espectro Autista, 12ª Ed.
Inicio de Matrículación

Barcelona, España

Octubre 01 2022

XII Congreso Latinoamericano de Epilepsia

Medellín, Colombia

Octubre 15 2022

35th European College of Neuropsychopharmacology Congress

Viena, Austria

Octubre 17 2022

Máster en Neuropsicología de las Altas Capacidades Intelectuales, 7ª Ed.
Inicio de Matríc...

Barcelona, España

Octubre 20 2022

VII Congreso de la Sociedad Española de Epilepsia

Santander, España

Ver Agenda

Listado de eventos del sector y fechas de interés relacionadas con los Másteres de www.ineurocampus.com

Listado de palabras clave de la página web. Pulse en una categoría para acceder a la búsqueda de todo el contenido web (artículos, noticias, autores, entrevistas etc.) relacionado con dicha categoría

Neurologia.com es una comunidad de conocimiento alrededor de la neurología en habla hispana, compuesta por millones de profesionales, desde estudiantes a instituciones médicas o académicas. Esta comunidad se dota de diferentes herramientas de interrelación y difusión del conocimiento en neurociencia

Estimación de la prevalencia del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en población normal de la isla de Mallorca

E. Cardo, M. Servera, J. Llobera   Revista 44(01)Fecha de publicación 01/01/2007 ● OriginalLecturas 6639 ● Descargas 1310 Castellano English

Vea nuestros másteres

Abierta la Preinscripción

Máster en Trastornos del Espectro Autista

12ª Edición

Abierta la Preinscripción

Máster en Neuropsicología de las Altas Capacidades Intelectuales

7ª Edición


[REV NEUROL 2007;44:10-14] PMID: 17199223 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.4401.2005475

Objetivo. Determinar la tasa de prevalencia del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) en escolares de 6 a 11 años de la isla de Mallorca.

Sujetos y métodos. Estudio poblacional en el que se aplicó diseño de la muestra polietápico estratificado (por cursos), proporcional (para el tipo de centro y por zonas sociodemográficas) por conglomerados (número de vías por curso en cada centro). A partir de una población diana de aproximadamente 30.000 sujetos se obtuvo una muestra de 1.509 niños. Se utilizaron las Attention-Deficit/Hiperactivity Disorder Rating Scales IV (ADHD RS-IV) para padres y maestros. Los casos se definieron a partir del percentil 90 en las escalas de inatención, hiperactividad/impulsividad y total de maestros y padres.

Resultados. Indican una tasa global de prevalencia en el nivel esperado el 4,6% (intervalo de confianza al 99%: 3,0-5,8%), de los cuales el 1,26% fueron del subtipo hiperactivo, el 1,06% del subtipo inatento y el 2,25% del subtipo combinado. Contrariamente a lo esperado la incidencia fue ligeramente superior en niñas. No aparecen diferencias significativas ni por sexo, ni por cursos, ni por tipo de centro, ni por zona.

Conclusiones. Las ADHD RS-IV han demostrado ser útiles en una población no anglosajona para estimar la prevalencia del TDAH en los valores esperados; sus puntos de corte diferenciados inciden en que desaparezcan las diferencias por sexo. Se propone normalizar la escala con muestras de nuestro entorno para poder confirmar los datos hallados.

Infancia Prevalencia Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) Neuropediatría Neuropsiquiatría
Le puede interesar
Artículo en Castellano
Relación del cerebelo con las funciones cognitivas: evidencias neuroanatómicas, clínicas y de neuroimagen M. Barrios-Cerrejón, J. Guàrdia-Olmos Fecha de publicación 16/09/2001 ● Descargas 3078
Artículo en Castellano
Encefalitis antirreceptor de NMDA en un niño de cuatro años M. Odriozola-Grijalba, I. Galé-Ansó, J. López-Pisón, L. Monge-Galindo, J.P. García-Íñiguez, P. Madurga-Revilla, ... Fecha de publicación 01/07/2011 ● Descargas 696