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La restricción calórica previene en ratas los efectos negativos del envejecimiento celular Fecha 30/03/2020 ● Lecturas 13
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Investigan cómo la dieta puede influir en el riesgo de ictus hemorrágico o isquémico Fecha 30/03/2020 ● Lecturas 20

Entrevistas

Entrevista con el profesor Luis de Lecea con ocasión de la reunión de la Asociación Española de Narcolepsia para pacientes y médicos (Día Europeo de la Narcolepsia. Madrid, 2019)

12/03/2019 ● Lecturas 12.533
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Abril 16 2020

I Congreso Panamericano de Autismo, Síndrome X Frágil y Trastornos del Neurodesarrollo

Cartagena de Índias, Colombia

Abril 22 2020

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Mar del Plata, Argentina

Abril 23 2020

Reunión Nacional Sociedad Española de Medicina Geriátrica SEMEG 2020

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Abril 25 2020

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Philadelphia, EEUU

Mayo 07 2020

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Barcelona, España

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Tempo cognitivo lento: ¿síntomas del trastorno de déficit de atención/hiperactividad predominantemente desatento o una nueva entidad clínica?

C. Capdevila-Brophy, J. Artigas-Pallarés, J.E. Obiols-Llandrich   Revista 42(S02)Fecha de publicación 13/02/2006 ● RevisiónLecturas 4114 ● Descargas 2621 Castellano English Português

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[REV NEUROL 2006;42 (Supl. 2):S127-S134] PMID: 16555205 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.42S02.2005820

Introducción. El trastorno de déficit de atención/hiperactividad (TDAH) es una entidad heterogénea en la cual se aceptan actualmente tres subtipos. Este artículo revisa los cambios en los criterios diagnósticos del TDAH y las controversias surgidas alrededor de los subtipos.

Desarrollo. Se revisa el constructo ‘tempo cognitivo lento’ (sluggish cognitive tempo) que se ha asociado al subtipo de TDAH predominantemente desatento. Se aportan ejemplos de casos clínicos cuyos síntomas se ajustan a la descripción de tempo cognitivo lento.

Conclusión. Se plantean cuestiones como la utilidad del tempo cognitivo lento en el diagnóstico del TDAH predominantemente desatento, así como la posibilidad de que se trate de una entidad clínica no descrita hasta el momento.

Subtipos de TDAH Tempo cognitivo lento Trastorno de déficit de atención/hiperactividad (TDAH) Neuropediatría Neuropsicología Neuropsiquiatría
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