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Desarrollan un completo atlas celular del comportamiento inmunológico del cerebro Fecha 17/06/2019 ● Lecturas 16

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Entrevista con el profesor Luis de Lecea con ocasión de la reunión de la Asociación Española de Narcolepsia para pacientes y médicos (Día Europeo de la Narcolepsia. Madrid, 2019)

12/03/2019 ● Lecturas 4.999
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Junio 19 2019

VI Congreso Internacional de Patología Dual y III Congreso Mundial de Patología Dual

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Junio 19 2019

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Junio 20 2019

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El lenguaje y los trastornos del neurodesarrollo. Revisión de las características clínicas

F. Mulas, M.C. Etchepareborda, A.H. Díaz-Lucero, R. Ruiz-Andrés   Revista 42(S02)Fecha de publicación 13/02/2006 ● RevisiónLecturas 2217 ● Descargas 4791 Castellano English Português

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5ª Edición


[REV NEUROL 2006;42 (Supl. 2):S103-S109] PMID: 16555202 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.42S02.2005828

Introducción. El lenguaje es una piedra fundamental en el desarrollo social y cognitivo normal de cualquier grupo de niños, y las intervenciones tempranas y adecuadas pueden reducir en gran escala las repercusiones del déficit en esta área. Se analiza la definición del lenguaje como ‘resultado de una actividad nerviosa compleja que permite la comunicación interindividual de estados psíquicos a través de la materialización de signos multimodales que simbolizan estos estados de acuerdo con una convención propia de una comunidad lingüística’ y se hace referencia a otros términos relacionados con el lenguaje.

Desarrollo. Se comentan distintas clasificaciones de las alteraciones del lenguaje y se analizan las características de éste en los diferentes trastornos neurológicos, como los trastornos motores de origen central, espectro autista, alteraciones del aprendizaje, retraso mental y trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador.

Conclusiones. Se pone en evidencia la heterogeneidad semiológica de los trastornos del lenguaje, por lo que es adecuado tener en cuenta las clasificaciones y términos relacionados con éste, además de conocer las características puntuales de cada alteración en los diferentes trastornos neurológicos a fin de llegar a un diagnóstico preciso que permita implementar conductas e intervenciones apropiadas y, además, en el momento oportuno, evitar complicaciones posteriores.

Alteraciones del neurodesarrollo Dislexia Espectro autista Fonemas Lenguaje Retraso mental Semántica Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Neuropediatría Neuropsiquiatría Técnicas exploratorias
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Validez y fiabilidad de la versión española de la escala ‘perfil de deterioro cognitivo grave’ (SCIP) para la evaluaci... C. Buiza, I. Montorio-Cerrato, J. Yanguas Fecha de publicación 16/10/2015 ● Descargas 1141
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Glioma talámico bilateral: presentación de un caso con deterioro cognitivo A. Lagares, M. de Toledo, P. González-León, J.J. Rivas, R.D. Lobato, A. Ramos-González, ... Fecha de publicación 01/02/2004 ● Descargas 629