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Efectividad del dispositivo Armeo en la rehabilitación del miembro superior en pacientes que han sufrido un ictus Fecha 27/02/2020 ● Lecturas 19
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El estrés materno podría afectar la estructura y la bioquímica cerebral fetal Fecha 27/02/2020 ● Lecturas 14

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12/03/2019 ● Lecturas 11.554
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Marzo 06 2020

XXII Congreso Internacional Trastornos del Neurodesarrollo

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Prematuridad: análisis y seguimiento de las funciones ejecutivas

S. Sastre-Riba   Revista 48(S02)Fecha de publicación 27/02/2009 ● PonenciaLecturas 1061 ● Descargas 2372 Castellano English

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[REV NEUROL 2009;48 (Supl. 2):S113-S118] PMID: 19280565 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.48S02.2009018

Introducción. Comprender actualmente el desarrollo cognitivo reclama una aproximación interdisciplinar y neuropsicológica que ponga en relación la arquitectura cerebral y el funcionamiento de los procesos cognitivos. Las funciones ejecutivas facilitan la actividad cognitiva y están relacionadas con la progresiva configuración y maduración cerebral prenatal y posnatal.

Objetivo. Uno de los objetivos de la neuropsicología actual es conocer la ontogénesis de las funciones ejecutivas y su capacidad para explicar características diferenciales del desarrollo, dadas sus consecuencias en la flexibilidad mental, monitorización, planificación y control cognitivo, de especial relevancia para el aprendizaje escolar. La existencia de factores de riesgo en el desarrollo, como la prematuridad, puede afectar a corto y largo plazo al buen funcionamiento ejecutivo, manifestándose en diversas dificultades de aprendizaje y control conductual.

Sujetos y métodos. Con la aplicación de la metodología observacional, se estudia, comparativa y longitudinalmente, la acción individual de bebés típicos (n = 25) y bebés nacidos con moderada prematuridad (n = 10) desde el año y medio hasta los dos años de edad. Se realiza un análisis intra e intergrupo, y se compara la resolución en una tarea no verbal mediante un diseño multifaceta. Resultados y conclusión. Se obtienen significativas diferencias en el patrón de funcionamiento ejecutivo entre los grupos estudiados y se muestra el cambio en este funcionamiento a lo largo de las edades estudiadas.

Desarrollo temprano Desarrollo típico y atípico Flexibilidad Función ejecutiva Neuropsicología Perseveración Prematuridad
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