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Interpretación de refranes y enfermedad de Alzheimer

S. Báez, L. Mendoza, P. Reyes, D. Matallana, P. Montañés   Revista 49(11)Fecha de publicación 01/12/2009 ● OriginalLecturas 822 ● Descargas 1760 Castellano English

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[REV NEUROL 2009;49:566-572] PMID: 19921620 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.4911.2009139

Objetivo. Evaluar la ejecución de pacientes con enfermedad de Alzheimer (EA) en etapa leve-moderada, en una tarea de abstracción de material verbal que implica la interpretación del significado implícito de refranes.

Sujetos y métodos. Se realizó un análisis cualitativo-cuantitativo de la ejecución de 30 pacientes con EA y 30 controles pareados por edad, género y nivel educativo.

Resultados. Los pacientes presentan dificultades significativas para interpretar refranes, al compararlos con los controles. Se encontró una alta correlación entre los años de escolaridad de los sujetos y la puntuación total de la prueba de interpretación de refranes. Los resultados sugieren que los procesos que pueden verse predominantemente alterados en los pacientes con EA son la investigación de las condiciones del problema y la selección de una alternativa y formulación de un plan cognitivo para resolver la tarea.

Conclusiones. Los resultados contribuyen al conocimiento de las características del desempeño de los pacientes con EA en una prueba de interpretación del significado implícito de refranes y aportan información acerca de los procesos que pueden verse predominantemente alterados; sin embargo, es necesario realizar más investigaciones acerca del tema para obtener explicaciones más concluyentes.

Abstracción Alteraciones Aspectos del pensamiento Enfermedad de Alzheimer Material verbal Prueba de interpretación de refranes Demencia Neurodegeneración Técnicas exploratorias
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