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La esquizofrenia como condición neurológica debida a un fallo en la lateralización del cerebro: observaciones macro y microscópicas

M.F. Casanova   Revista 49(03)Fecha de publicación 01/08/2009 ● Neurología de la ConductaDescargas 1638 Castellano English
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[REV NEUROL 2009;49:136-142] PMID: 19621308

Introducción. La esquizofrenia es una condición definida durante el desarrollo del cerebro. En esta enfermedad, parte de la sintomatología se asemeja a un trastorno afásico. Estudios recientes sugieren que las estructuras del cerebro que definen las funciones del lenguaje están lateralizadas de manera anormal en pacientes esquizofrénicos.

Objetivos. Revisar la bibliografía médica buscando evidencia sobre posibles anormalidades en las asimetrías del cerebro en pacientes esquizofrénicos y discutir un nuevo concepto con respecto a la organización jerárquica de la corteza.

Desarrollo. Al revisar la bibliografía hemos de tomar en consideración la limitación de cada técnica. Hasta el presente, los estudios de neuroimagen proporcionan datos más creíbles que aquellos que se derivan de series de autopsia. Sin embargo, ambos métodos, neuroimagen y estudios post mortem, presentan datos consistentes con la presencia de una minicolumnopatía en la esquizofrenia. Las minicolumnas definen conexiones corticocorticales que, a través del proceso evolutivo (encefalización), proporcionan la oportunidad de que áreas corticales homólogas adquieran su independencia. Esta nueva manera de pensar, derivada de conceptos sobre la modularidad cortical, ilumina posibles mecanismos que dan lugar a la dominancia cerebral y a cómo éstos pueden estar alterados en la esquizofrenia.

Conclusiones. Aunque no hay hallazgos patognomónicos en la esquizofrenia, la mayoría de estudios sugieren la presencia de un fallo en la lateralización del cerebro. Si se comprueba esta conclusión, convendría reevaluar nuestras opiniones y empezar a considerar la esquizofrenia como un trastorno neurológico.

Anatomía comparada Dominancia cerebral Esquizofrenia Revisión Neurología de la conducta
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