Último número

Volumen 66 (12)
Ver número actual
Ver todos

Números anteriores

Vol. 66 (11)
Vol. 66 (10)
Vol. 66 (09)
Vol. 66 (08)

Otros números

Suplementos Congresos English Versions

Sobre la Revista

Comité Científico Viguera Editores Proceso de revisión Sociedades oficiales e indexación

Información para autores

Enviar manuscrito Normas de publicación Consultar estado de artículo

Información para revisores

Recomendaciones para revisor
Factor Impacto 20160,743

Web Médica Acreditada. Ver más información

Revista de Neurología (24 números al año) fomenta y difunde el conocimiento generado en lengua española sobre neurociencia, tanto clínica como experimental.

Másteres online

Máster en Neuropsicología de las Altas Capacidades Intelectuales

Máster en Epilepsia

Máster en Trastornos del Espectro Autista

Máster en Trastornos del Movimiento

Máster en Neurología Tropical y Enfermedades Infecciosas

Máster en Neurociencia Experimental y Clínica

Máster en Sueño: Fisiología y Medicina

Master in Neuroimmunology

Máster en Psicobiología y Neurociencia Cognitiva

Máster en Trastorno por Déficit de Atención / Hiperactividad

Universidades

iNeurocampus Formación online

Listado de Másteres impartidos por Viguera Editores S.L.U. a través del portal www.ineurocampus.com en colaboración con distintas universidades del país

Noticias del día

Cognición social y funciones cognitivas en pacientes con epilepsia tratados con eslicarbacepina Fecha 18/06/2018 ● Lecturas 21
Ver todas las noticias

 

Factores de riesgo en la aparición de conductas violentas en adultos Fecha 18/06/2018 ● Lecturas 20

Entrevistas

Entrevista con el profesor Michel Billiard con ocasión del 8.º Día Europeo de la Narcolepsia 2017

17/03/2017 ● Lecturas 17.846
Ver todas las entrevistas

Listado de noticias de interés relacionadas con las neurociencias

Junio 21 2018

IX Congreso Internacional de Psicología y Educación

Logroño, España

Junio 22 2018

II Congresso Internacional de Geriatria e Saúde Mental

Mealhada, Portugal

Junio 28 2018

II Simposio Internacional SCA36

Cabaña de Bergantiños, Galicia, España

Julio 01 2018

Máster en Epilepsia, 3ª Ed.
Inicio de Preinscripción

Barcelona, España

Julio 02 2018

13ª Jornada MEDES 2018: LA INFORMACIÓN SOBRE MEDICINA Y SALUD QUE LLEGA A LA SOCIEDAD

Madrid, España

Julio 07 2018

11th FENS Forum of Neuroscience (FENS Forum 2018)

Berlin, Alemania

Ver Agenda

Listado de eventos del sector y fechas de interés relacionadas con los Másteres de www.ineurocampus.com

Listado de palabras clave de la página web. Pulse en una categoría para acceder a la búsqueda de todo el contenido web (artículos, noticias, autores, entrevistas etc.) relacionado con dicha categoría

Sobre Revista de Neurología

Información Comité Científico Proceso de revisión Sociedades e indexación Contacto

¿Cómo publicar con nosotros?

Enviar manuscrito Normas para autores Información para revisores

Sobre Viguera Editores

Información

Sobre iNeurocampus

Información

Redes sociales

Facebook Twitter Google Plus
Web Médica Acreditada. Ver más información

Neurologia.com es una comunidad de conocimiento alrededor de la neurología en habla hispana, compuesta por millones de profesionales, desde estudiantes a instituciones médicas o académicas. Esta comunidad se dota de diferentes herramientas de interrelación y difusión del conocimiento en neurociencia

Adquisición fonológica en niños prematuros

M. Peña, E. Pittaluga, C. Farkas   Revista 50(01)Fecha de publicación 01/01/2010 ● OriginalLecturas 133 ● Descargas 2349 Castellano English

Vea nuestros másteres

Abierta la Preinscripción

Máster en Psicobiología y Neurociencia Cognitiva

12ª Edición

Abierta la Preinscripción

Máster en Trastornos del Espectro Autista

8ª Edición


[REV NEUROL 2010;50:12-18] PMID: 20073018

Introducción. El repertorio de fonemas de la lengua materna se adquiere en gran parte hacia el primer año de vida. La exposición sistemática al habla inicia, mantiene y mejora el aprendizaje de los fonemas nativos y disminuye la sensibilidad a los no nativos. La privación del habla origina serios problemas en el desarrollo fonológico; sin embargo, poco se sabe de los efectos sobre este aprendizaje de la exposición adelantada al habla. En este estudio, exploramos este tema, comparando la respuesta de discriminación fonológica en niños nacidos a término y grandes prematuros a los 12 meses de edad (corregida en el prematuro).

Sujetos y métodos. Se evaluaron 24 bebés nacidos prematuramente y dos cohortes de nacidos a término (de 26 y 27 niños, respectivamente), todos sanos. La respuesta de discriminación fonológica se evaluó con la técnica de potenciales evocados relacionados con eventos.

Resultados. Los nacidos a término y los prematuros logran igualmente la discriminación fonológica a los 12 meses de edad (corregida en el prematuro), pero se sugiere que los recursos de memoria requeridos por los bebés prematuros son mayores a los observados en los niños a término.

Conclusiones. La adquisición fonológica evaluada al año de edad alcanza niveles de logro similares en nacidos a término y grandes prematuros.

Adquisición fonológica Fonemas extranjeros Fonemas nativos Plasticidad Potenciales evocados Prematuro Neuropediatría Técnicas exploratorias
Le puede interesar
Artículo en Castellano
Trastornos del aprendizaje no verbal: estudio clínico y tratamiento farmacológico J. Vaquerizo-Madrid, M. Ramírez-Arenas, C. Cáceres-Marzal, S. Arias-Castro, M. Fernández-Carbonero, R. Valverde-Palomares Fecha de publicación 27/02/2009 ● Descargas 2297
Artículo en Castellano
Ictus en un niño por hemoglobinopatía AS D.J. Calzada-Sierra, R. Galvizú-Sánchez, C. Sánchez-Catasús Fecha de publicación 16/05/1999 ● Descargas 150