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Identificados los factores de riesgo vascular más importantes para la demencia Fecha 26/05/2022 ● Lecturas 36
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Las infusiones de lidocaína ayudan a aliviar el dolor en la migraña crónica refractaria al tratamiento Fecha 26/05/2022 ● Lecturas 28

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Junio 07 2022

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Disfunción en el trastorno por déficit de atención/hiperactividad: evaluación y respuesta al tratamiento

A. Fernández-Jaén, D. Martín Fernández-Mayoralas, A.L. Fernández-Perrone, B. Calleja-Pérez, J. Albert, S. López-Martín, S. López-Arribas   Revista 62(S01)Fecha de publicación 21/02/2016 ● PonenciaLecturas 5452 ● Descargas 1521 Castellano English

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[REV NEUROL 2016;62 (Supl. 1):S79-S84] PMID: 26922963 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.62S01.2015527

El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) es un trastorno heterogéneo y complejo sintomáticamente. Su sintomatología cardinal, la presencia de problemas disejecutivos, la desregulación emocional de muchos de ellos y la propia comorbilidad, entre otros, condicionarán su expresión clínica y la disfunción. La tipificación del TDAH como ‘trastorno’ requiere una evaluación precisa del término ‘disfunción’ o ‘repercusión’. Los avances en la tipificación y cuantificación de la sintomatología característica del TDAH deberían trasladarse a la medición y objetivación de la disfunción. La estimación de la disfunción como una simple interferencia, por clara que sea, podría llevar a una sobreestimación del diagnóstico de este trastorno. Del mismo modo que es ineludible su estimación para el diagnóstico, es igualmente necesaria para la correcta evaluación de la eficacia de las intervenciones terapéuticas, especialmente a medio y largo plazo. Son necesarios estudios adicionales en este sentido para valorar la eficacia de los tratamientos, sean farmacológicos o no, en diferentes dominios (relación social, aprendizaje, autoestima, calidad de vida, siniestralidad…).

Déficit de atención Disfunción DSM-5 Repercusión TDAH WFIRS Neuropediatría Neuropsiquiatría
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Comparación entre el diagnóstico del trastorno por déficit de atención/hiperactividad con el DSM-5 y la valoración ... L. Abad-Mas, O. Caloca-Català, F. Mulas, R. Ruiz-Andrés Fecha de publicación 24/02/2017 ● Descargas 1408
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Diferenciación entre demencias en estadio inicial y depresión utilizando la versión española del Addenbrooke’s ... M. Roca, T. Torralva, P. López, J. Marengo, M. Cetkovich, F. Manes Fecha de publicación 16/03/2008 ● Descargas 2760