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Nuevas evidencias sobre la relación entre la salud del corazón y la del cerebro Fecha 19/07/2019 ● Lecturas 69

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Entrevista con el profesor Luis de Lecea con ocasión de la reunión de la Asociación Española de Narcolepsia para pacientes y médicos (Día Europeo de la Narcolepsia. Madrid, 2019)

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Agosto 01 2019

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Neiva, Colombia

Agosto 04 2019

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Agosto 21 2019

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Deconstruyendo a Kanner

J. Artigas-Pallarés, I. Paula-Pérez   Revista 64(S01)Fecha de publicación 24/02/2017 ● Trastornos del espectro autistaLecturas 1326 ● Descargas 682 Castellano English

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[REV NEUROL 2017;64 (Supl. 1):S0-S15] PMID: 28256681 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.64S01.2017008

Kanner, en 1943, y Asperger, en 1944, publicaron sendos artículos que se han considerado las primeras descripciones del autismo. A Kanner se le atribuye el mérito de haber sido el primero en reconocer dicha entidad y a Asperger se le asigna la identificación de una forma de autismo, más leve, que se ha denominado síndrome de Asperger. La publicación de Kanner tuvo una relevancia importante en el desarrollo de la conceptualización del autismo por el hecho de haberse editado en Estados Unidos, donde alcanzó una gran difusión en el campo de la psiquiatría infantil. Por el contrario, el trabajo de Asperger, escrito en alemán durante la época del nazismo, fue prácticamente ignorado hasta pasadas casi cuatro décadas. La recopilación de datos históricos, en gran parte recogidos por Silberman, revela que Kanner conocía de primera mano el trabajo sobre el autismo que Asperger había iniciado diez años antes. Por otro lado, una relectura y análisis de las publicaciones pioneras pone en evidencia que las aportaciones de Asperger son plenamente vigentes, hasta el punto de haber intuido una etiología poligénica compleja y de encajar plenamente con el trastorno del espectro autista del DSM-5.

Asperger Autismo Esquizofrenia infantil Historia del autismo Kanner Psicopatía autista Síndrome de Asperger Trastorno del espectro autista Neuropediatría
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Fenotipo neuropsicológico del trastorno de déficit atencional/hiperactividad: ¿existen diferencias entre los subtipos? C. Capdevila-Brophy, J. Artigas-Pallarés, A. Ramírez-Mallafré, M. López-Rosendo, J. Real-Gatius, J.E. Obiols-Llandrich Fecha de publicación 15/01/2005 ● Descargas 2557
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Abordaje psicopedagógico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad con el modelo de entrenamiento de las f... M. Pistoia, L. Abad-Mas, M.C. Etchepareborda Fecha de publicación 24/02/2004 ● Descargas 4202