Tabla I. Prevalencia del trastorno por déficit de atención/hiperactividad en edad preescolar, estudios epidemiológicos. |
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País |
Edad |
n |
Prevalencia |
Métodos |
|
Wichstrøm et al [9] |
Noruega |
4 años |
995 |
1,9% |
PAPA |
Ford et al [11] |
Reino Unido |
5-7 años |
2.964 |
1,9% |
DAWBA |
Bufferd et al [12] |
EE. UU. |
3 años |
462 |
2,4% |
PAPA y ECI-4 |
Surén et al [13] |
Noruega |
2-5 años |
374.331 a |
2,5% |
Datos publicados por |
Ezpeleta et al [5] |
España |
3 años |
1.341 |
3,7% |
DICA-PPC |
Gudmundsson et al [14] |
Islandia |
4-6 años |
317 |
3,8% |
K-SADS-PL |
Egger et al [15] |
EE. UU. |
2-5 años |
307 |
9,5% |
PAPA |
Canals et al [4] |
España |
3-6 años |
1.104 |
5,4% |
ECI-4 |
Lavigne et al [16] |
EE. UU. |
2-5 años |
510 |
2% |
CBCL |
Lavigne et al [17] |
EE. UU. |
4 años |
796 |
12,8% |
DISC-YC |
Keenan et al [18] |
EE. UU. |
5 años |
104 |
5,7% |
K-SADS |
CBCL: Child Behavior Checklist; DAWBA: Development and Well-Being Assessment; DICA-PPC: Diagnostic Interview of Children and Adolescents for Parents of Preschool Children; DISC-YC: Diagnostic Interview Schedule for Children-Parent Scale-Young Child version; ECI-4: Early Childhood Inventory-4; K-SADS-PL: Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School Aged Children-Present and Lifetime version; PAPA: Preschool Age Psychiatric Assessment. a Todos los niños nacidos entre 1999 y 2010. |
Tabla II. Variables descriptivas de 1.426 niños escolarizados en centros preescolares de Navarra y La Rioja. |
|||
n |
% |
||
Sexo |
Niños |
708 |
49,6 |
Niñas |
718 |
50,4 |
|
Grupos de edad |
3-4 años |
383 |
26,9 |
4-5 años |
480 |
33,7 |
|
5-6 años |
463 |
32,5 |
|
6-<7 años |
100 |
6,9 |
|
Región |
Navarra |
778 |
54,6 |
La Rioja |
648 |
45,4 |
Tabla III. Prevalencia (número y porcentaje) de posible trastorno por déficit de atención/hiperactividad en niños escolarizados según diferentes criterios y distribución por sexo. |
|||
Chicos |
Chicas |
Total |
|
Percentil 93 de datos normalizados no ajustados por sexo |
33 (4,7%) |
21 (2,9%) |
54 (3,8%) |
Percentil 93 de datos normalizados ajustados por sexo |
27 (3,8%) |
32 (4,5%) |
59 (4,1%) |
Seis síntomas o mas |
21 (3,0%) |
15 (2,1%) |
36 (2,5%) |
Tabla IV. Frecuencia del número de síntomas de acuerdo con el tipo de síntomas y su evaluador. |
||||||||||
Número de síntomas |
||||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Sujetos que tienen entre 0 y 9 síntomas de inatención presentes, según los padres |
71,52% |
12,2% |
5,96% |
3,57% |
2,24% |
1,4% |
0,77% |
0,56% |
0,56% |
0,35% |
Sujetos que tienen entre 0 y 9 síntomas de hiper-actividad/impulsividad presentes, según los padres |
54,41% |
15,98% |
8,27% |
6,66% |
4,62% |
3,15% |
2,59% |
1,61% |
1,26% |
0,56% |
Sujetos que tiene entre 0 y 9 síntomas de inatención presentes, según los profesores |
77,13% |
5,75% |
3,01% |
2,94% |
2,45% |
1,75% |
2,03% |
1,68% |
1,05% |
1,33% |
Sujetos que tienen entre 0 y 9 síntomas de hiper-actividad/impulsividad presentes, según los profesores |
76,64% |
6,45% |
3,92% |
2,73% |
2,45% |
1,54% |
1,89% |
0,98% |
0,98% |
1,54% |
Attention deficit hyperactivity disorder in preschool age children. Its epidemiological prevalence in Navarra and La Rioja, Spain Introduction. There are few studies about preschool attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) prevalence. Aim. To study the prevalence of ADHD in preschoolers using an specific scale (ADHD-RS-IV-P-Es) developed for this age range. Subjects and methods. We evaluated the prevalence of possible ADHD in a representative sample of preschoolers in Navarra and La Rioja, Spain. Results. We find a range of prevalence between 2.5-4.1% depending on the criteria that was used (more or less strict). Conclusions. There are specific tools that can be use in preschool ADHD study. The prevalence of preschool ADHD in Spain is similar than in other countries. The frequency of symptoms in this age range is similar to the found in school age children. Key words. ADHD. ADHD-RS. Preschool. Prevalence. Specific scale. |