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La proteína tau relaciona los gliomas con los trastornos neurodegenerativos Fecha 17/02/2020 ● Lecturas 37
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Niños con TEA presentan ondas cerebrales lentas más débiles durante el sueño Fecha 17/02/2020 ● Lecturas 8

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Entrevista con el profesor Luis de Lecea con ocasión de la reunión de la Asociación Española de Narcolepsia para pacientes y médicos (Día Europeo de la Narcolepsia. Madrid, 2019)

12/03/2019 ● Lecturas 11.274
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Listado de noticias de interés relacionadas con las neurociencias

Marzo 06 2020

XXII Congreso Internacional Trastornos del Neurodesarrollo

Valencia, España

Marzo 11 2020

17th ANNUAL CONFERENCE FOR THE DIAGNOSIS AND TREATMENT OF NEUROENDOCRINE TUMOR DISEASE - ENETS 2020

Barcelona, España

Marzo 19 2020

34th International Conference of Alzheimer’s Disease International (ADI)

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Marzo 19 2020

XIV Congreso Colombiano de Neurología 2020

Medellín, Colombia

Marzo 25 2020

8th World Federation of Skull Base Societies Meeting

Río de Janeiro, Brasil

Marzo 26 2020

14th World Congress on Controversies in Neurology (CONy)

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El desarrollo del lenguaje: los prerrequisitos psicosociales de la comunicación

R.A. Clemente-Esteban, L. Villanueva   Revista 28(S2)Fecha de publicación 16/06/1999 ● RevisiónLecturas 2776 ● Descargas 1560 Castellano English Português

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[REV NEUROL 1999;28:100-0] PMID: 0 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.28S2.99044

Este trabajo describe las características sociales y psicológicas que poseen los adultos de apego, las cuales se consideran prerrequisitos sociopsicológicos necesarios para la adquisición del lenguaje por los niños. En ellas se hace especial hincapié en el sistema de educación no formal o implícita, propia de las situaciones educativas en las que están implicados interlocutores afectiva y emocionalmente relacionados. El artículo ofrece, asimismo, referencias y aportaciones concretas sobre un modelo de intervención en el hogar utilizando estrategias educativas basadas en los prerrequisitos previamente descritos

Comunicación Desarrollo del lenguaje Educación en el hogar Interacción madre-hijo Calidad, Gestión y Organización Asistencial
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Artículo con autoevaluación Interacciones cognitivo-motoras: el papel de la representación motora D.Y. Esparza, J. Larue Fecha de publicación 27/02/2008 ● Descargas 913
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¿Son útiles los nuevos fármacos contra la enfermedad de Alzheimer? C. Carnero-Pardo Fecha de publicación 01/02/2001 ● Descargas 404