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Alteración cognitiva en el envejecimiento normal: nosología y estado actual

D. Bartrés-Faz, I.C. Clemente, C. Junqué   RevisiónLecturas 3209 ● Descargas 1459 Castellano English Português
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Máster en Psicobiología y Neurociencia Cognitiva

15ª Edición


DOI: https://doi.org/10.33588/rn.2901.99199

Introducción y objetivos. Durante los últimos 15 años han aparecido diversas clasificaciones diagnósticas con la intención de describir un grupo de población adulta que presenta un grado de afectación cognitiva superior a lo esperable por su edad, pero que no cumple criterios de demencia. En este trabajo se revisan los principales estudios que han utilizado estas categorías y se comparan sus resultados a fin de establecer si definen poblaciones comparables o distintas.

Desarrollo. Los estudios llevados a cabo con diversas categorías diagnósticas o con distinta utilización de los criterios de inclusión o exclusión hacen que los valores de prevalencia o la evolución de los sujetos hacia demencia sean muy dispares. Los datos genéticos y de neuroimagen contribuyen a reforzar la validez de las clasificaciones propuestas para identificar la pérdida cognitiva asociada a la edad.

Conclusiones. Los criterios utilizados parecen ser sumamente importantes para la identificación de sujetos con un estado cognitivo más próximo al envejecimiento normal o a la demencia. En este sentido son necesarios más estudios longitudinales y un consenso entre los criterios de las distintas clasificaciones si se pretende identificar de forma fiable la población con función cognitiva inferior a la esperada por su edad, pero distinguible de aquella que representa estados iniciales de demencia

Cognición Demencia Deterioro Deterioro cognitivo Deterioro cognoscitivo Enfermedad de Alzheimer Enfermedad de Pick Envejecimiento Función cerebral superior Lenguaje Memoria Neuropsicología Síndrome de atención deficitaria e hipercinesia Síndrome de desatención e hiperactividad Síndrome por déficit de atención e hiperactividad Trastornos de la atención Trastornos de la atención e hiperactividad Trastornos del aprendizaje Unidad de demencias Demencia Neurodegeneración Neurogeriatría Neuropediatría Neuropsicología Neuropsiquiatría
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