Menú

Inicio Revista Formación Noticias Agenda Categorías Quiénes Somos

Cartografía cerebral y síndrome de atención deficiente con hiperactividad

J.R. Valdizán, M.A. Navascués-Sanagustín, M.V. Sebastián-Guerrero Revista 32(02) ● Fecha de publicación 01/02/2001 ● Original ● Lecturas 959 ● Descargas 1342 Castellano English Português

Descarga PDF
ESP Añadir cita a su
biblioteca

Compartir este artículo en redes sociales:

Buscar en PubMed

Por autor

Valdizan JR Navascues-Sanagustin MA Sebastian-Guerrero MV

Por palabra clave

Attention deficit Cerebral mapping Hyperactivity Infantile electroencephalogram Spline functions

Ver en PubMed

Este artículo Artículos relacionados

Vea nuestros másteres

[REV NEUROL 2001;32:127-132] PMID: 11299475 DOI: https://doi.org/10.33588/rn.3202.99632

Introducción. Las manifestaciones clínicas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se caracterizan por un déficit de atención, una conducta y unos estilos cognitivos impulsivos y un exceso de actividad motora. Su incidencia se calcula entre un 3 y un 5% de la población escolar, y se considera que hay uno o dos niños con déficit de atención en cada clase durante los primeros años de escolarización.

Objetivo. La cuantificación del EEG por medio de su análisis espectral aporta nueva información acerca de la electrogénesis cerebral de los niños con TDAH.

Pacientes y métodos. En el presente trabajo se han diagnosticado 21 niños con TDAH y se han comparado con un grupo control de 13 niños sanos con la misma media de edad, en reposo y durante la ejecución de varias tareas. Resultados y conclusiones. Se han obtenido valores mayores de la amplitud relativa delta para el grupo con TDAH en las localizaciones F7, F8, FP1, FP2, F3, F4 y C3 en electroencefalogramas basales. Durante la realización de un test visual, las diferencias se han encontrado en la banda alfa, también en el área frontal (F7, FP1, FP2 y F4), siendo los niños del grupo control los que han obtenido mayores valores. El nivel de significación utilizado ha sido de 0,05. La distribución cortical de las frecuencias dominantes también es diferente. Adicionalmente, se presenta un método de cartografía cerebral mediante funciones spline desarrollado por Duchon, que permite realizar mapas de actividad bioeléctrica cerebral en tres dimensiones.

Palabras clave Atención deficiente Cartografía cerebral EEG infantil Función spline Funciones spline Hiperactividad Hipercinesia Neurofisiología Síndrome de atención deficitaria e hipercinesia Síndrome de desatención e hiperactividad Síndrome por déficit de atención e hiperactividad Trastornos de la atención e hiperactividad Clasificado en Neurofisiología - Neuropediatría - Neuropsiquiatría - Técnicas exploratorias

Buscar en PubMed

Por autor

Valdizan JR Navascues-Sanagustin MA Sebastian-Guerrero MV

Por palabra clave

Attention deficit Cerebral mapping Hyperactivity Infantile electroencephalogram Spline functions

Ver en PubMed

Este artículo Artículos relacionados

Le puede interesar

Ponencia Diferencias neurofuncionales de la onda P300 ante estimulación multisensorial en niños con trastorno por déficit de atenc... M. Soria-Claros, I. Serrano, A. Serra, M. Félix, J. Quintero, T. Ortiz Fecha de publicación 09/03/2015 ● Descargas 580

Buscar en PubMed

Por autor

Valdizan JR Navascues-Sanagustin MA Sebastian-Guerrero MV

Por palabra clave

Attention deficit Cerebral mapping Hyperactivity Infantile electroencephalogram Spline functions

Ver en PubMed

Este artículo Artículos relacionados

Cartografía cerebral y síndrome de atención deficiente con hiperactividad

Compartir este artículo en redes sociales:

Buscar en PubMed

Por autor

Por palabra clave

Ver en PubMed

Abierta la Preinscripción

Máster en Trastornos del Espectro Autista

9ª Edición

Abierta la Preinscripción

Máster en Neuropsicología de las Altas Capacidades Intelectuales

5ª Edición

Buscar en PubMed

Por autor

Por palabra clave

Ver en PubMed

Buscar en PubMed

Por autor

Por palabra clave

Ver en PubMed