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XXV World Congress on Parkinson’s Disease and Related Disorders (IAPRD)

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Julio 10 2020

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Noticia

El nivel formativo de la madre, el factor socioeconómico que más influye en el desarrollo cognitivo durante la niñez

17/03/2020 ● Redacción / NCYT


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Una investigación en la que han participado diferentes instituciones españolas ha demostrado que los factores que más influyen en el desarrollo cognitivo en la infancia son el nivel formativo de la madre y la clase social del padre. El estudio ha pretendido presentar la influencia de las desigualdades sociales desde una perspectiva de género.
Los investigadores analizaron el desarrollo cognitivo de una cohorte de 525 menores, de 5-6 años (51,4% niños y 48,6% niñas), mediante la puntuación global cognitiva de las McCarthy Scales of Children’s Abilities. Comparando de forma separada, en madres y padres, el nivel formativo y la clase social (basada en la ocupación), los autores han concluido que, durante la niñez, la educación materna pesa más en el desarrollo cognitivo, y en el caso del padre es más relevante la clase social, si bien existe un amplio solapamiento entre ambos factores. También destaca que la edad y la inteligencia de la madre son factores clave para el desarrollo cognitivo, que las niñas obtienen mejores puntuaciones que los niños, y que los participantes de mayor edad de ambos sexos consiguen mejores resultados.
El valor fundamental del estudio radica en que, a pesar de haber considerado otros elementos determinantes más próximos al menor, como pueden ser variables de exposición a tóxicos durante el embarazo (alcohol y tabaco), el efecto de variables distales y estructurales es suficientemente fuerte para desempeñar un papel fundamental. El artículo invita a una reflexión social sobre qué medidas se pueden tomar políticamente para reducir las diferencias sociales y de género.
[Gac Sanit 2020; 34: 51-60] González L, Cortés-Sancho R, Murcia M, Ballester F, Rebagliato M, Rodríguez-Bernal CL
Desarrollo cognitivo Diferencias de género Neuropediatría Neuropsicología
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