Volume 40 Issue Suplemento 1 2005 - (January 2005)
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- ReviewEpidemiological research in autism: an integrative viewInvestigación epidemiológica en el autismo: una visión integradoraM. Posada-De la Paz, M.J. Ferrari-Arroyo, E. Touriño-Aguilera, L. Boada-MuñozRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 191
- ReviewLarge-scale genotyping in research into autism spectrum disorders and attention deficit hyperactivity disorderGenotipado a gran escala en la investigación del trastorno del espectro autista y el trastorno por déficit de atención con hiperactividadM. Bayes, J.A. Ramos-Quiroga, B. Cormand-Rifà, A. Hervás, ... X. EstivillRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 187
- ReviewAutism: educational models for a quality lifeAutismo: modelos educativos para una vida de calidadJ. TamaritRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 181
- ReviewEducational intervention in autism from a psychological point of viewIntervención educativa en autismo desde una perspectiva psicológicaJ. Martos-PérezRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 177
- ReviewAntiepileptic drugs in the treatment of autistic regression syndromesTratamiento con fármacos antiepilépticos en los síndromes de regresión autistaJ.J. García-PeñasRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 173
- ReviewMovement disorders in Rett syndromeDiscinesia en el síndrome de RettT. TemudoRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 167
- ReviewCognitive evoked potentials in face recognition in autismPotenciales evocados cognitivos en el reconocimiento de caras en el autismoJ.R. ValdizánRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 163
- ReviewSyndromic autism: II. Genetic syndromes associated with autismEl autismo sindrómico: II. Síndromes de base genética asociados a autismoJ. Artigas-Pallarés, E. Gabau-Vila, M. Guitart-FeliubadalóRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 151
- ReviewSyndromic autism: I. General aspectsEl autismo sindrómico: I. Aspectos generalesJ. Artigas-Pallarés, E. Gabau-Vila, M. Guitart-FeliubadalóRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 143
- ReviewThe social deficit in autism: focus on joint attentionDéficit social en el autismo: un enfoque en la atención conjuntaM. Alessandri, P. Mundy, R.F. TuchmanRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 137
- Conference ReportCan we cure autism? From outcome to intervention¿Podemos curar el autismo? Del desenlace clínico a la intervenciónM. Alessandri, D. Thorp, P. Mundy, R.F. TuchmanRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 131
- ReviewSpeech therapy intervention in comprehension disordersIntervención logopédica en los trastornos de comprensiónM. MonfortRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 127
- ReviewVerbal dyspraxia: its clinical characteristics and treatment with speech therapyDispraxia verbal: características clínicas y tratamiento logopédicoA. Ygual-Fernández, J.F. Cervera-MéridaRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 121
- Original ArticleSpecific language disorders: their diagnosis, classification and study using magnetoencephalographyTrastornos específicos del lenguaje: diagnóstico, tipificación y estudios con magnetoencefalografíaJ.A. Muñoz-Yunta, M. Palau-Baduell, B. Salvadó-Salvadó, N. Rosendo-Moreno, ... T. OrtizRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 115
- Original ArticleFunctional neuroanatomical correlations of the perisylvian area in autism spectrum disordersCorrelaciones neuroanatómicas funcionales del área perisilviana en los trastornos del espectro autistaM. Palau-Baduell, B. Salvadó-Salvadó, A. Valls-Santasusana, T. Ortiz, J.A. Muñoz-YuntaRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 107
- ReviewCytoarchitectural structure of the areas of languageEstructura citoarquitectónica de las áreas del lenguajeM.C. Etchepareborda, M.J. López-LázaroRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 103
- Original ArticleNew trends in the evaluation of mathematics learning disabilities. The role of metacognitionNuevas tendencias en la evaluación de las dificultades de aprendizaje de las matemáticas. El papel de la metacogniciónA. Miranda-Casas, G. Acosta-Escareño, R. Tárraga-Mínguez, I. Fernández-Andrés, J. Rosel-RemírezRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 97
- ReviewWritten language and intellectual disabilityLenguaje escrito y discapacidad intelectivaM.T. Ferrando-Lucas, P. Banús-Gómez, A.G. Hoz-RosalesRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 91
- ReviewNon-verbal learning disorder. Clinical features to guide diagnosisTrastornos del aprendizaje no verbal. Rasgos clínicos para la orientación diagnósticaE. SchlumbergerRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 85
- ReviewWorking memory in basic learning processesMemoria de trabajo en los procesos básicos del aprendizajeM.C. Etchepareborda, L. Abad-MasRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 79
- Original ArticleMovement disorders of functional origin (psychogenic) in childrenTrastornos del movimiento de origen funcional (psicogénicos) en el niñoE. Fernández-ÁlvarezRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 75
- ReviewIntrathecal baclofen and Botulinum toxin in infantile cerebral palsyBaclofén intratecal y toxina botulínica en la parálisis cerebral infantilM. Téllez de Meneses, P. Barbero, J.A. Álvarez-Garijo, F. MulasRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 69
- Original ArticleNeurological follow-up of the preterm infantSeguimiento neurológico del recién nacido pretérminoO.L. CasasbuenasRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 65
- ReviewThe contribution of the cerebellum to cognitive processesContribución del cerebelo a los procesos cognitivosS. Hernández, F. Mulas, L. MattosRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 57
- Original ArticleAttention deficit hyperactivity disorder therapy update: extended-release methylphenidateActualización terapéutica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad: metilfenidato de liberación prolongadaF. Mulas, L. Mattos, S. Hernández, R. GandíaRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 49
- ReviewRecent contributions from magnetoencephalography to the neurobiology of attention-deficit/hyperactivity disorderNuevas aportaciones a la neurobiología del trastorno por déficit de atención con hiperactividad desde la magnetoencefalografíaA. Capilla, P. Pazo, P. Campo, F. Maestú, ... T. OrtizRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 43
- Original ArticleThe value of cognitive evoked potentials in assessing the effectiveness of methylphenidate treatment in children with attention deficit hyperactivity disorderUtilidad de los potenciales evocados cognitivos en la valoración de la efectividad del tratamiento con metilfenidato en niños con trastorno de déficit de atención con hiperactividadM.A. Idiazábal-Alecha, S. Rodríguez-Vázquez, D. Guerrero-Gallo, X. Vicent-SardineroRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 37
- Original ArticleMemory and attention in children with brain dysfunctionTrastornos de memoria y de atención en disfunciones cerebrales del niñoJ. Narbona, N. Crespo-EguílazRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 33
- Original ArticleHyperactivity in preschoolers: a clinical descriptionHiperactividad en el niño preescolar: descripción clínicaJ. Vaquerizo-MadridRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 25
- Original ArticleThe neuropsychological phenotype of attention deficit hyperactivity disorder: are there differences among subtypes?Fenotipo neuropsicológico del trastorno de déficit atencional/hiperactividad: ¿existen diferencias entre los subtipos?C. Capdevila-Brophy, J. Artigas-Pallarés, A. Ramírez-Mallafré, M. López-Rosendo, ... J.E. Obiols-LlandrichRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 17
- ReviewThe prevalence of attention deficit hyperactivity disorderPrevalencia del trastorno de déficit de atención e hiperactividadE. Cardo, M. ServeraRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 11
- ReviewNeurodevelopmental disorders and epilepsyTrastornos del neurodesarrollo y epilepsiaR.F. Tuchman, S.L. Moshé, I. RapinRev Neurol 2005, 40(Suplemento 1), 3
