Volume 46 Issue Suplemento 1 2008 - (February 2008)
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- ReviewUtilidad del análisis fonológico en la terapia del lenguajeUtilidad del análisis fonológico en la terapia del lenguajeA. Ygual-Fernández, J.F. Cervera-Mérida, P. RossoRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 97–100
- ReviewProcesamiento auditivo en el trastorno específico del lenguajeProcesamiento auditivo en el trastorno específico del lenguajeM.A. Idiazábal-Alecha, M. Saperas-RodríguezRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 91–95
- ReviewAfasia en niños y adolescentes: aspectos evolutivosAfasia en niños y adolescentes: aspectos evolutivosJ. Narbona, N. Crespo-EguílazRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 87–89
- ReviewAutismo, epilepsia y enfermedad mitocondrial: puntos de encuentroAutismo, epilepsia y enfermedad mitocondrial: puntos de encuentroJ.J. García-PeñasRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 79–85
- ReviewAutismo, epilepsia y genéticaAutismo, epilepsia y genéticaA. Valls-Santasusana, J.A. Muñoz-Yunta, M. Palau-Baduell, B. Salvadó-Salvadó, ... F. ManchadoRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 71–77
- ReviewProcesos de atención en el autismoProcesos de atención en el autismoJ. Martos-PérezRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 69–70
- ReviewFunciones cognitivas y redes neuronales del cerebro socialFunciones cognitivas y redes neuronales del cerebro socialJ.R. ValdizánRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 65–68
- Original ArticleAplicación de nuevas tecnologías con estudiantes con dificultades de aprendizaje en la solución de problemas matemáticos: la ‘escuela submarina’Aplicación de nuevas tecnologías con estudiantes con dificultades de aprendizaje en la solución de problemas matemáticos: la ‘escuela submarina’A. Miranda-Casas, R.M. Taverner, M. Soriano-Ferrer, A. Meliá-De Alba, P. Simó-CasañRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 59–63
- ReviewObjetivos específicos de la consulta de aprendizajeObjetivos específicos de la consulta de aprendizajeL. Suiro, A.S. Deborde, E. SchlumbergerRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 55–58
- ReviewSignos neurológicos blandos: ¿tienen alguna utilidad en la evaluación y diagnóstico del trastorno por déficit de atención/hiperactividad?Signos neurológicos blandos: ¿tienen alguna utilidad en la evaluación y diagnóstico del trastorno por déficit de atención/hiperactividad?E. Cardo, S. Casanovas, G. de la Banda, M. ServeraRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 51–54
- ReviewEfectos del metilfenidato en los procesos cognitivo-atencionales. Uso de los test de ejecución continuadaEfectos del metilfenidato en los procesos cognitivo-atencionales. Uso de los test de ejecución continuadaA. Fernández-Jaén, D. Martín Fernández-Mayoralas, B. Calleja-Pérez, N. Moreno-Acero, N. Muñoz-JareñoRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 47–49
- ReviewFundamentación de un programa multicomponencial de asesoramiento a familias con hijos con trastorno por déficit de atención/hiperactividadFundamentación de un programa multicomponencial de asesoramiento a familias con hijos con trastorno por déficit de atención/hiperactividadM.D. Grau-Sevilla, A. Miranda-Casas, A. Meliá-De Alba, B. Roselló-MirandaRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 43–45
- Original ArticleEvaluación clínica del trastorno por déficit de atención/hiperactividad, modelo de entrevista y controversiasEvaluación clínica del trastorno por déficit de atención/hiperactividad, modelo de entrevista y controversiasJ. Vaquerizo-MadridRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 37–41
- Conference ReportEstimulación magnética transcraneal: fundamentos y potencial de la modulación de redes neurales específicasEstimulación magnética transcraneal: fundamentos y potencial de la modulación de redes neurales específicasA. Pascual-Leone, J.M. TormosRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 3–10
- ReviewLas huellas lingüísticas de la teoría de la mente: intersubjetividad y enunciación en el trastorno por déficit de atención/hiperactividadLas huellas lingüísticas de la teoría de la mente: intersubjetividad y enunciación en el trastorno por déficit de atención/hiperactividadB. Gallardo-PaúlsRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 29–35
- ReviewEvaluación prequirúrgica del lenguaje y la memoria mediante técnicas de resonancia magnética funcional en pacientes con epilepsia farmacorresistenteEvaluación prequirúrgica del lenguaje y la memoria mediante técnicas de resonancia magnética funcional en pacientes con epilepsia farmacorresistenteA. Sanjuán, V. Villanueva, C. ÁvilaRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 25–28
- ReviewNeurobiología del síndrome de TouretteNeurobiología del síndrome de TouretteJ.O. Cornelio-NietoRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 21–23
- ReviewNiñas con síndrome X frágil: un modelo para los trastornos específicos del desarrolloNiñas con síndrome X frágil: un modelo para los trastornos específicos del desarrolloM.T. Ferrando-Lucas, A. Puente-FerrerasRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 17–19
- Original ArticleNiños con altas capacidades y su funcionamiento cognitivo diferencialNiños con altas capacidades y su funcionamiento cognitivo diferencialS. Sastre-RibaRev Neurol 2008, 46(Suplemento 1), 11–16
