AIMS. To investigate the effects of using bromazepam on the relative power in alpha while performing a typing task. Bearing in mind the particularities of each brain hemisphere, our hypothesis was that measuring the relative power would allow us to investigate the effects of bromazepam on specific areas of the cortex. More specifically, we expected to observe different patterns of powers in sensory-motor integration, attention and activation processes.

SUBJECTS AND METHODS The sample was made up of 39 subjects (15 males and 24 females) with a mean age of 30 ± 10 years. The control (placebo) and experimental (3 mg and 6 mg of bromazepam) groups were trained in the typing task with a randomised double-blind model.

RESULTS A three-way ANOVA and Scheffé test were used to analyse interactions between the factors condition and moment, and between condition and sector.

CONCLUSIONS The doses used in this study facilitated motor performance of the typing task. In this study, the use of the drug did not prevent learning of the task, but it did appear to concentrate mental effort on more restricted and specific aspects of typing. It also seemed to influence the rhythm and effectiveness of the operations performed during mechanisms related to the encoding and storage of new information. Likewise, a predominance of activity was observed in the left (dominant) frontal area in the 3 mg bromazepam group, which indicates that this dose of the drug affords the subject a greater degree of directionality of cortical activity for planning and performing the task.

Objetivos Investigar los efectos del uso del bromacepam en la potencia relativa en alfa durante la realización de una tarea de mecanografía. Teniendo en cuenta las particularidades de cada hemisferio cerebral, nuestra hipótesis era que a través de la medida de la potencia relativa sería posible investigar el efecto del bromacepam sobre áreas corticales específicas. Concretamente, se esperaba observar diferentes patrones de potencias en los procesos de atención, activación e integración sensoriomotora.

Sujetos y métodos La muestra estaba formada por 39 sujetos (15 hombres y 24 mujeres) con una media de edad de 30 ± 10 años. Los grupos control (placebo) y experimental (bromacepam de 3 mg y 6 mg) fueron entrenados en la tarea de mecanografía con un modelo doble ciego aleatorizado.

Resultados Mediante el ANOVA de tres vías y el test de Scheffé se comprobaron interacciones entre los factores condición y momento y entre condición y sector.

Conclusión Las dosis empleadas en este estudio facilitaron el desarrollo motor de la tarea de mecanografía. En este estudio, el uso del fármaco no impidió el aprendizaje de la tarea, pero parece ser que concentró el esfuerzo mental sobre aspectos más restringidos y específicos de la mecanografía. Tuvo lugar una influencia sobre el ritmo y la eficacia de las operaciones ejecutadas durante mecanismos de codificación y almacenamiento de nuevas informaciones. Asimismo, se comprobó un predominio de actividad en el área frontal izquierda (dominante) en el grupo bromacepam 3 mg, lo cual indica que esta dosis del fármaco permite al sujeto un mayor direccionamiento de la actividad cortical para la planificación y la ejecución de la tarea.